Introducción a las manifestaciones culturales y símbolos de México

daphne ramirez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y valora manifestaciones culturales y símbolos que identifican a la comunidad, pueblo o ciudad que incluyen distintas tradiciones, lenguas, fiestas, danzas, música, historia oral, rituales, gastronomía, artes y saberes, entre otras características. Reconoce sus vínculos con los pueblos indígenas y afromexicanos y/o migrantes, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

inclusión y respeto a la diversidad cultural.


Sesión 1: Introducción a las manifestaciones culturales y símbolos de México
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación, centrándose en el Día de Muertos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Preguntar a los alumnos si saben qué es el Día de Muertos y si han participado alguna vez en esta celebración.

    • Mostrar imágenes relacionadas con el Día de Muertos y preguntar a los alumnos qué observan en las imágenes.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicar a los alumnos en qué consiste el Día de Muertos, destacando su importancia cultural y su relación con los pueblos indígenas y afrodescendientes.

    • Mostrar imágenes y videos sobre las distintas manifestaciones del Día de Muertos en diferentes regiones de México.

    • Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la participación, como por ejemplo: ¿Qué elementos comunes encuentran en las diferentes manifestaciones del Día de Muertos? ¿Qué colores, símbolos y alimentos suelen utilizarse?



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las distintas manifestaciones culturales.

    • Pedir a los alumnos que compartan si tienen alguna experiencia personal relacionada con el Día de Muertos o alguna otra celebración cultural.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos busquen información sobre una manifestación cultural mexicana que les llame la atención y la compartan en la siguiente clase.




Sesión 2: Presentación de manif