Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Mai Hdz
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y su importancia en la vida cotidiana.
- Explicación del concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar y describir las funciones de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.
Sesión 2:
- Revisión de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.
- Exposición de los alumnos: Cada pareja presentará una herramienta, máquina o instrumento y explicará su función y cómo contribuye a la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Reflexión en grupo: Se discutirán las diferentes formas en las que las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a lo largo del tiempo para adaptarse a las necesidades cambiantes de la sociedad.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de cambio técnico.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre un invento o avance tecnológico que haya tenido un gran impacto en la satisfacción de intereses y necesi