La importancia de la convivencia en la escuela

Leidy Lopez
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.


Sesión 1: La importancia de la convivencia en la escuela (30 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la convivencia en la escuela y su influencia en el aprendizaje y desarrollo personal.



  • Iniciar la sesión con una breve dinámica de presentación y trabajo en equipo para generar un ambiente de colaboración.

  • Presentar a los alumnos una serie de situaciones cotidianas en la escuela donde se muestren diferentes actitudes de convivencia (respeto, solidaridad, trabajo en equipo, etc.).

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las consecuencias positivas y negativas de cada actitud de convivencia.

  • Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia en la escuela y cómo esto puede influir en el aprendizaje y desarrollo personal de cada alumno.


Sesión 2: El aprendizaje y colaboración en la escuela (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes formas de colaboración en la escuela y su importancia en el enriquecimiento de experiencias, saberes y conocimientos.



  • Iniciar la sesión recordando la importancia de la convivencia en la escuela y cómo esto influye en el aprendizaje.

  • Presentar a los alumnos diferentes formas de colaboración en la escuela, como el trabajo en equipo, la ayuda mutua, la inclusión, entre otros.

  • Realizar una actividad práctica de trabajo colaborativo en grupos pequeños, donde los alumnos deberán resolver un problema o realizar una tarea utilizando la colaboración.

  • Fomentar la reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración en la escuela y cómo esto enriquece las experiencias, saberes y conocimientos de cada alumno.