Educación integral en sexualidad

Plan de clase

género y promover la equidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: identidad y diversidad de formas de expresión de género.


• Breve explicación sobre la importancia de valorar la identidad y diversidad de género.

Desarrollo:

• Realización de una actividad diagnóstica en la que los alumnos deben escribir en una hoja sus ideas y percepciones sobre la identidad y diversidad de género.


• Debate en grupos pequeños sobre las ideas planteadas en la actividad diagnóstica.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar la identidad y diversidad de género.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la lucha por la equidad de género y los derechos de las mujeres.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de educación integral en sexualidad y su relación con la identidad y diversidad de género.

Desarrollo:

• Proyección de un vídeo o documental sobre la lucha por la equidad de género y los derechos de las mujeres.


• Análisis y debate en grupos pequeños sobre el vídeo/documental.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y reflexión grupal sobre la importancia de promover la equidad de género.

Cierre:

• Diseño de un plan de acción para promover la igualdad de género en la escuela.


• Compromiso individual de los alumnos en la implementación de acciones concretas.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso del plan de acción diseñado en la sesión anterior.


• Presentación de distintos proyectos de aprendizaje servicio que promuevan la igualdad de género.

Desarrollo:

• Elecc