Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Saul Zamora
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación de los objetivos de la clase: implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad a través del uso responsable de materiales y procesos técnicos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que ponen en riesgo el entorno debido al mal uso de materiales y procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación específica de su entorno que ponga en riesgo el entorno.

  • Cada grupo deberá investigar y analizar las consecuencias de dicha situación en el entorno y en la comunidad.

  • Los alumnos deberán diseñar una alternativa para solucionar o minimizar el impacto de la situación identificada.

  • Cada grupo presentará su alternativa a la clase y se abrirá un espacio para el debate y la discusión de ideas.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de implementar alternativas que favorezcan el desarrollo sustentable en la comunidad.

  • Planteamiento de un compromiso individual para llevar a cabo acciones concretas en el entorno para promover el uso responsable de materiales y procesos técnicos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del compromiso individual asumido por los alumnos.

  • Presentación del problema interdisciplinar: el uso de herramientas en la sociedad y en el entorno.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes herramientas para llevar a cabo una tarea específica relacionada con el tema de materiales y procesos técnicos.

  • Durante la actividad, se fomentará la colaboración entre los alumnos, la identificación