Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Enfoque de educación inclusiva y promoción de valores de respeto y empatía.

Planeación de clase:

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia del diálogo y la comunicación para prevenir y erradicar la violencia en el entorno.


• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes el proyecto comunitario que van a desarrollar, enfocándose en la creación de una propuesta artística que promueva el diálogo y la empatía.


• Reflexión inicial: Realizar una dinámica de reflexión en grupo sobre situaciones en las que hayan presenciado o experimentado violencia y cómo creen que el diálogo podría haber evitado o solucionado esos conflictos.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y creación artística: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes manifestaciones artísticas que promuevan la comunicación dialógica y la empatía. Los grupos deberán crear una propuesta artística propia basada en lo investigado.


• Planificación y ensayo: Cada grupo deberá planificar y ensayar su propuesta artística, considerando la diversidad y el respeto como ejes principales.


• Retroalimentación: Realizar una sesión de retroalimentación en la que los grupos compartan sus propuestas artísticas y reciban com