Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa de los alumnos, y fomentando la colaboración y trabajo en equipo.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el cual investigarán y difundirán noticias sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


• Discutir y reflexionar sobre la importancia de estar informados y conocer los hechos noticiosos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que conocen y cómo se enteran de las noticias.


• Presentar ejemplos de noticias informativas y noticias con opiniones.


• Explicar el objetivo de la clase: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.


• Realizar una actividad de motivación: Presentar un noticiero ficticio en el cual los alumnos deberán identificar las noticias y las opiniones.

Sesión 2: Investigación de noticias (45 minutos)

• Explicar el proceso de indagación de noticias: buscar información en diferentes medios de comunicación, leer, escuchar o ver noticias y seleccionar las más relevantes.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación para que investiguen noticias.


• Proporcionar una lista de preguntas guía para orientar la investigación (ej. ¿Qué sucedió? ¿Quién estuvo involucrado? ¿Cuándo y dónde ocurrió?).


• Orientar a los alumnos en la selección de noticias relevantes y de interés para la comunidad escolar.

Sesión 3: Reelaboración de noticias (45 minutos)

• Explicar el proceso de reelaboración de las noticias: organizar la información recopilada, redactar notas informativas con opiniones y selecci