Introducción al tema

Alejandra Sanchez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Atención a las necesidades básicas, como parte del ejercicio de los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Vincula la atención de sus necesidades con el ejercicio de sus derechos humanos, y conoce la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

inclusión y equidad.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos, y promover la reflexión sobre la responsabilidad de las instituciones encargadas de protegerlos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de "necesidades básicas" y los derechos humanos.

    • Presentación del problema: "Imaginemos que somos niños y niñas que viven en una comunidad donde no se cubren las necesidades básicas, como alimentos, agua potable, vivienda, educación, entre otros. ¿Cómo podemos garantizar el ejercicio de nuestros derechos humanos en esta situación?"



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una actividad de investigación en equipos de trabajo. Cada equipo deberá buscar información sobre las necesidades básicas y los derechos humanos, y cómo se relacionan entre sí. Pueden utilizar libros, enciclopedias, Internet u otros recursos disponibles en el aula.

    • Facilitación del proceso de investigación, brindando apoyo y orientación a los alumnos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

    • Reflexión sobre la importancia de garantizar las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos.

    • Recordatorio de la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de proteger estos derechos.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un cartel que promueva el respeto y la garantía de los derechos humanos.




Secuencia didáctica:



  • Sesión 1: Introducció