Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El poblamiento original de América

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, como el análisis, la clasificación y la inferencia.

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El poblamiento original de América

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Culturas mesoamericanas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "Hoy nos enfrentamos al reto de investigar y comprender cómo se llevó a cabo el poblamiento original de América. Nuestro objetivo es distinguir y clasificar las evidencias históricas que nos permitirán acercarnos a este conocimiento. Además, nos enfocaremos en comprender la importancia de las culturas mesoamericanas en dicho proceso".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.


• Presentación del objetivo de aprendizaje: "Al finalizar esta sesión, seremos capaces de distinguir y clasificar las evidencias históricas que nos permiten acercarnos al conocimiento del poblamiento original de América".

Desarrollo:

• Distribución de material de lectura y recursos audiovisuales sobre el poblamiento original de América y las culturas mesoamericanas.


• Organización de grupos de trabajo.


• Realización de una actividad de lectura y análisis en grupos: Los alumnos deberán identificar las principales evidencias históricas que nos permiten conocer el poblamiento original de América y clasificarlas en categorías como herramientas, restos de alimentos, artefactos, etc.


• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo y discusión en plenaria.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las evidencias históricas analizadas y su importancia para acercarnos al conocimiento del poblamiento original de Am