Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

competencias, es decir, debe promover el desarrollo de habilidades como la investigación, el análisis crítico, la argumentación y la comunicación oral y escrita.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

PDA: Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: La falta de referentes teóricos e históricos sobre el origen de las especies.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del origen de las especies.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer los orígenes de las especies?


• Motivación a través de la proyección de imágenes y videos relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre la teoría de la evolución de Charles Darwin y su importancia en la comprensión del origen y evolución de la biodiversidad.


• Actividad en grupos: Investigación sobre los principales aportes de Charles Darwin a la teoría de la evolución y su aplicación al caso del ser humano.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los aportes de Darwin en la comprensión del origen de las especies.


• Tarea: Elaboración de un resumen escrito sobre los conceptos trabajados durante la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior a través de preguntas y respu