Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
PDA: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Presentar una breve introducción sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en nuestra sociedad.


• Plantear el problema de la falta de comunicación asertiva entre personas de diferentes culturas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una etnia o cultura de México.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre la historia, costumbres, tradiciones, lengua y vestimenta de la etnia o cultura asignada.


• Los alumnos deberán preparar una presentación para compartir la información recopilada con el resto del grupo clase.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación y se promoverá el diálogo intercultural entre los alumnos, fomentando la comunicación asertiva y el respeto hacia las diferentes culturas.


• Se abrirá un espacio de reflexión y se fomentará la participación de los alumnos para que compartan sus aprendizajes y experiencias.

Sesión 2:
Tema: La importancia de una sociedad intercultural
PDA: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Inicio:

• Realizar una actividad motivadora en la que los alumnos dibujen o escriban qué significa para ellos una sociedad intercultural.


• Comentar las respuestas de los alumnos y generar un debate sobre la importancia de una sociedad intercultural.

Desarrollo:

• Presenta