Textos literarios escritos en español o traducidos

lucero sanchez
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y ser orientada al desarrollo de habilidades comunicativas.


Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos


Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: El docente inicia la clase presentando el tema de la literatura y su importancia en la expresión estética y cultural.

  • Actividad de motivación: Se realiza una actividad de lectura de un fragmento de un texto literario conocido, seguido de una discusión en grupo sobre las emociones y pensamientos que evoca el texto.

  • Introducción del proyecto comunitario: El docente explica a los estudiantes que realizarán un proyecto comunitario en el que cada alumno seleccionará un texto literario de su elección y lo analizará para posteriormente compartirlo en la comunidad.


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación y selección del texto: Los alumnos investigarán sobre diferentes textos literarios y seleccionarán uno de su interés. El docente brindará orientación y recursos para la investigación.

  • Lectura y análisis del texto: Los estudiantes leerán detenidamente el texto elegido y realizarán un análisis literario, identificando elementos como el tema, la estructura, el estilo y los recursos literarios utilizados.

  • Expresión de juicio estético: Cada alumno deberá expresar su juicio estético sobre el texto seleccionado, argumentando sus razones y emociones evocadas por el mismo.

  • Preparación de la presentación comunitaria: Los estudiantes prepararán una presentación para compartir su texto y su juicio estético con la comunidad. Podrán utilizar recursos au