Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

género y promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por cultura y cómo creen que influye en el concepto de sexualidad.


• Formular el PDA: ¿Cómo influye la cultura en el concepto de sexualidad? ¿Cómo se relaciona esto con la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con la sexualidad y la reproducción en diferentes culturas.


• Pedir a los grupos que analicen las situaciones y discutan sobre cómo creen que la cultura influye en cada una de ellas.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones y ejemplos al resto de la clase.


• Realizar una puesta en común y promover el debate sobre los diferentes enfoques culturales en relación a la sexualidad y la reproducción.

Cierre:

• Reflexionar con los alumnos sobre cómo influye la cultura en la forma en que vemos y vivimos la sexualidad.


• Destacar la importancia de respetar y comprender las diferentes formas en que cada cultura aborda estos temas.


• Plantear la importancia del consentimiento en el inicio de la actividad sexual y su relación con la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre métodos anticonceptivos y su efectividad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior: cada alumno debe pr