Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

desarrollo de competencias socioemocionales.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes reflexionarán sobre el valor de la familia y la importancia de sus miembros para su desarrollo personal y afectivo.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".
   
   
   • Conversación inicial: ¿Qué es una familia? ¿Quiénes conforman tu familia? ¿Qué hacen por ti?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de conceptos clave: protección, cuidado, afecto y sustento.
   
   
   • Actividad en grupo: Los estudiantes formarán pequeños grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre cómo sus familias los protegen, cuidan, brindan afecto y sustento. Cada grupo deberá escribir sus respuestas en una hoja de papel.
   
   
   • Socialización de respuestas: Se invitará a algunos grupos a compartir sus respuestas con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿Qué aprendiste sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes? ¿Cómo te hacen sentir protegido, cuidado, amado y sostenido?
   
   
   • Tarea: Los estudiantes deberán realizar un dibujo o escribir una carta agradeciendo el apoyo y afecto que reciben de su familia.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes reconocerán la importancia de practicar valores dentro de su familia y reflexionarán sobre cómo pueden contribuir al bienestar de sus seres queridos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso del tema de la sesión anterior y revisión de la tarea.
   
   
   • Presentación del problema: "Pr