Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Objetivo (PDA): Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre hábitos saludables y no saludables.


• Explicación del plato del buen comer y la jarra del buen beber.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2 (Investigación)

• Presentación de los resultados de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Lectura y discusión de textos sobre hábitos saludables y no saludables.


• Trabajo en grupos para investigar y recolectar información sobre alimentos saludables y no saludables.


• Registro de la información en una ficha de trabajo.

Sesión 3 (Elaboración de materiales)

• Revisión de la ficha de trabajo sobre los alimentos saludables y no saludables.


• Diseño y elaboración de material didáctico para enseñar a otros alumnos sobre la importancia de los hábitos saludables.


• Preparación de una presentación o cartel con la información recopilada.

Sesión 4 (Presentación a otros alumnos)

• Exposición de los materiales elaborados en la sesión anterior a otros alumnos de la escuela.


• Realización de actividades interactivas para enseñar a los demás sobre los hábitos saludables.


• Recolección de opiniones y reflexiones de los demás estudiantes.

Sesión 5 (Preparación de alimentos saludables)

• Explicación de la importancia de una alimentación saludable.


• Elaboración de una lista de alimentos saludables para preparar una comida sal