Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de interés por la lectura y comprensión de cuentos y poemas en los alumnos de 5º de Primaria.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura en voz alta de un cuento corto.


• Conversación sobre las características de los cuentos (personajes, escenarios, trama, moraleja).


• Realización de una actividad grupal: identificar las características de un cuento.

Sesión 2: Análisis de cuentos

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Lectura de un nuevo cuento.


• Trabajo en parejas: análisis del cuento a través de preguntas guía (¿Quiénes son los personajes? ¿Dónde ocurre la historia? ¿Cuál es el problema? ¿Cómo se soluciona?).


• Puesta en común de las respuestas y discusión sobre las diferentes interpretaciones.

Sesión 3: Introducción a los poemas

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Lectura en voz alta de un poema.


• Conversación sobre las características de los poemas (rima, métrica, figuras literarias).


• Realización de una actividad grupal: identificar las características de un poema.

Sesión 4: Análisis de poemas

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Lectura de un nuevo poema.


• Trabajo en parejas: identificar la rima, la métrica y las figuras literarias presentes en el poema.


• Puesta en común de las respuestas y discusión sobre las diferentes interpretaciones.

Sesión 5: Evaluación y cierre del proyecto

• Repaso de los conceptos aprendidos