Introducción al tema y problematización

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos en la construcción de su propio aprendizaje.

Sesión 1: Introducción al tema y problematización
Objetivo: Reconocer la importancia del cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable".
   b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema y por qué es importante cuidarlo.
   c. Plantear la pregunta disparadora: "¿Qué especies endémicas se han perdido en nuestro país y cuál es la relación de esos procesos con la historia de las personas y pueblos?"

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una ficha de investigación sobre especies endémicas en su país.
   b. Los alumnos investigarán en libros de texto, internet u otras fuentes de información para identificar especies endémicas que se han perdido y las causas de su desaparición.
   c. Posteriormente, cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase, enfocándose en la relación de esos procesos con la historia de las personas y pueblos.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos, destacando las especies endémicas perdidas y las causas de su desaparición.
   b. Reflexionar sobre la importancia de preservar los ecosistemas para evitar la pérdida de especies endémicas y cómo esto se relaciona con la historia de las personas y pueblos.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de investigación: Ev