Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.

Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el uso de materiales y procesos técnicos pueda poner en riesgo el entorno de la comunidad.


• Discusión sobre las posibles soluciones a estas situaciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación teórica sobre los materiales y procesos técnicos que pueden afectar el entorno de la comunidad, con énfasis en la tecnología informática.


• Presentación de ejemplos concretos de situaciones en las que el uso de materiales y procesos técnicos puede tener un impacto negativo en el entorno de la comunidad.


• Organización de equipos de trabajo (preferiblemente interdisciplinarios) y asignación de una situación problemática específica para cada equipo.


• Investigación y análisis de la situación asignada, identificando los materiales y procesos técnicos involucrados y su impacto en el entorno de la comunidad.


• Diseño de alternativas sustentables para abordar la situación problemática, teniendo en cuenta los aspectos tecnológicos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las alternativas propuestas por cada equipo.


• Debate y discusión sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa, así como su viabilidad de implementación.


• Reflexión final