La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Planeación de clase para 3º de Secundaria - Español

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Problemática a atender: Violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento: Realizar una dinámica de integración como "La bola de nieve", donde los alumnos se presenten y compartan sus intereses culturales.

Desarrollo:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, explicando la importancia de valorar y promover una sociedad intercultural.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad cultural de México y las consecuencias de la violencia.


• Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles preguntas relacionadas con la temática para que las discutan y compartan ideas.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y reflexiones.

Cierre:

• Reflexión personal: Los alumnos deben escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de valorar la diversidad y promover una sociedad intercultural.


• Tarea: Investigación individual sobre algún texto en lengua española que promueva valores interculturales y su relación con la temática de la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación: Recordar lo visto en la sesión anterior, repasando las ideas principales y las conclusiones de la actividad de debate