La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

elizabeth mota
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la unidad: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


Objetivo general: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


Objetivo específico:



  • Identificar las características principales de las ciudades de Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

  • Analizar los sistemas de dominación presentes en las metrópolis de Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

  • Reflexionar sobre la importancia histórica y cultural de las ciudades de Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Se incorporarán aspectos de Historia, Geografía y Cultura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del problema a través de una pregunta generadora como: "¿Qué sabemos sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII?".

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen o creen saber sobre el tema.

  • Organización de equipos de trabajo: Formar equipos de 4 o 5 estudiantes para realizar la investigación y resolver el problema planteado.

  • Asignación de tareas: Cada equipo recibirá una tarea específica de investigación sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII. Se les proporcionará material de apoyo como libros, revistas y acceso a internet.

  • Cierre de la sesión: Los equipos presentarán un plan de trabajo para la próxima sesión, donde se establecerán los roles y responsabilidades de cada miembro del equipo.


Sesión 2 (45 minutos