Estudio de los números

Plan de clase

Nombre de la clase: ¡Descubriendo los números hasta billones!

Objetivo de la clase: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en la lengua materna de cada alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Estudio de los números" y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanza numérica. Los alumnos se turnan para dar pistas sobre un número y el resto de la clase debe adivinarlo.


• Introducción a la sucesión numérica hasta billones a través de una lluvia de ideas. Los alumnos compartirán los números que conocen y se organizarán en una línea numérica humana.


• Actividad de investigación: Cada alumno investigará en casa cómo se expresan los números hasta billones en su lengua materna y compartirá su descubrimiento en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación del tema y de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones sobre la expresión de los números hasta billones en diferentes lenguas maternas.


• Actividad de práctica: Los alumnos formarán grupos y crearán tarjetas con números hasta billones escritos en diferentes lenguas maternas. Se intercambiarán las tarjetas y cada grupo deberá ordenarlas de manera ascendente y descendente.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias en la expresión de los números en diferentes lenguas maternas.

Sesión 3:

• Repaso del tema y de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de aplicación: Los alumnos recibirán una lista de