Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de cumplir normas
Grego Ontiveros
Ubicación curricular
Contenido Comparación y producción de documentos que regulan la convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la función e importancia de cumplir las pautas o normas establecidas en reglamentos para regular la convivencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de cumplir normas (45 minutos)
- Presentar el tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una dinámica de grupo para que los alumnos compartan situaciones en las que han tenido que cumplir normas.
- Reflexionar sobre la importancia de cumplir las normas para tener una convivencia armoniosa y respetuosa.
Sesión 2: Análisis de documentos que regulan la convivencia (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes documentos que regulan la convivencia, como el reglamento escolar, el código de conducta, etc.
- En parejas, los alumnos analizarán un documento y destacarán las normas más relevantes.
- Compartir en grupo las conclusiones y hacer una lista conjunta de normas comunes.
Sesión 3: Comparación de documentos (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes documentos que regulan la convivencia.
- Los grupos compararán los documentos y destacarán las similitudes y diferencias entre ellos.
- Cada grupo presentará sus conclusiones y se hará una discusión en grupo sobre la importancia de contar con normas claras y consensuadas.
Sesión 4: Creación de un documento de convivencia (45 minutos)
- Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear su propio documento de convivencia.
- Deberán identificar las normas que consideren más importantes y redactarlas de forma clara y concisa.
- Cada grupo presentará su documento y se hará una puesta en común para seleccionar las normas que se incluirán en el documento final.
Sesión 5: Socialización del documento de convivencia (45 minutos)
- Los alumnos presentarán el documento de convivencia