La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

derechos humanos, promoción de la paz y construcción de una convivencia armoniosa.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz y cómo se relaciona con la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Presentación del problema a abordar: "Las situaciones de violencia que se generan dentro y fuera del aula entre los NNAJ del la JAB".

Desarrollo (30 minutos)

• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Entrega de una ficha con el caso concreto de una situación de violencia entre NNAJ del la JAB.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar las causas de la violencia, las consecuencias que tiene en la convivencia y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Cada grupo deberá elaborar un cartel que represente su propuesta de solución.

Cierre (10 minutos)

• Exposición de los carteles por parte de cada grupo.


• Puesta en común de las soluciones propuestas y reflexión sobre su viabilidad y eficacia.


• Conclusión sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Recordatorio del tema y el problema a abordar.


• Presentación de un video o testimonio de una persona que haya experimentado situaciones de violencia y cómo la cultura de paz ha influido en su transformación.

Desarrollo (30 minutos)

• Formación de nuevos grupos de trabajo, mezclando a los alumnos de los grupos anteriores.


• Cada grupo deberá analizar un caso de violencia real presente