Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas. Calculo de potencias con exponente entero y raíz cuadrada utilizando notación científica.

Plan de clase

aprendizaje por competencias y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas. Calculo de potencias con exponente entero y raíz cuadrada utilizando notación científica.

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando notación científica.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de procedimientos para calcular raíz cuadrada de números enteros.

Enfoque: Aprendizaje por competencias y trabajo colaborativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta guía: ¿Qué relación existe entre las potencias y las raíces cuadradas?


• Brainstorming en grupo sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre potencias y raíces cuadradas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos calcular la raíz cuadrada de un número entero?

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Investigación en recursos digitales y libros de texto sobre cómo calcular la raíz cuadrada de un número entero.


• Plenaria: Socialización de los resultados de la investigación y construcción de un conocimiento compartido sobre el tema.


• Explicación del concepto de notación científica y su importancia en el cálculo de potencias y raíces cuadradas.


• Ejercicios prácticos en el cuaderno de trabajo utilizando notación científica.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Resolver problemas utilizando potencias y raíces cuadradas con notación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Record