Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

competencias, promoviendo el pensamiento crítico, la investigación y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Las tensiones en el siglo XX, enfocándonos específicamente en la descolonización de África y su relación con las tensiones de la posguerra.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para conocer qué saben sobre el tema y qué preguntas tienen al respecto.


• Establecer el problema: "¿Cuáles fueron las tensiones de la posguerra que influyeron en la descolonización de África y cómo se relaciona esto con el cuidado del medio ambiente?"

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar acerca de la descolonización de África y cómo se inserta en este proceso las tensiones de la posguerra.


• Proporcionar recursos como libros, internet y artículos relacionados para que los estudiantes realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo colaborativo dentro de los grupos, en donde cada miembro tenga una tarea específica y se apoyen mutuamente en la investigación.


• Durante esta fase, los estudiantes deben elaborar un informe en el que presenten sus hallazgos y analicen cómo las tensiones de la posguerra influyeron en la descolonización de África.

Fase de Cierre:

• Los grupos presentarán sus informes a toda la clase, destacando los puntos más relevantes y las conclusiones a las que llegaron.


• Fomentar un debate y discusión sobre las tensiones de la posguerra y su impacto en la descolonización de África.


• Reflexionar sobre la relación entre el tema trabajado y el cuidado del medio ambiente, analizando cómo la explotación de recursos naturales en África durante la posgu