Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
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Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Utiliza distintos recursos de los lenguajes para crear otras formas de expresión.
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una actividad de calentamiento vocal, como cantar una canción corta y pedirles que sigan el ritmo y los movimientos.
- Presentar el tema de la clase: recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.
Desarrollo (25 minutos):
- Mostrar a los alumnos diferentes recursos de los lenguajes, como sonidos, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales.
- Realizar ejercicios y juegos de adivinanzas, trabalenguas y coplas utilizando estos recursos.
- Invitar a los alumnos a crear sus propias formas de expresión utilizando los recursos presentados.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre lo aprendido en la clase y cómo los recursos y juegos del lenguaje pueden ayudar a la diversidad de formas de expresión oral.
- Realizar una actividad de relajación vocal, como respiración profunda y estiramientos suaves.
- Despedida y recordatorio de la próxima sesión.
Sesión 2:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje para ayudar a los niños con problemas de lenguaje y pronunciación.
Objetivo: Utiliza distintos recursos de los lenguajes para mejorar la pronunciación y el lenguaje.
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y repaso de la sesión anterior.
- Realiza