Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

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Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Utiliza distintos recursos de los lenguajes para crear otras formas de expresión.


Duración: 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una actividad de calentamiento vocal, como cantar una canción corta y pedirles que sigan el ritmo y los movimientos.

    • Presentar el tema de la clase: recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar a los alumnos diferentes recursos de los lenguajes, como sonidos, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales.

    • Realizar ejercicios y juegos de adivinanzas, trabalenguas y coplas utilizando estos recursos.

    • Invitar a los alumnos a crear sus propias formas de expresión utilizando los recursos presentados.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre lo aprendido en la clase y cómo los recursos y juegos del lenguaje pueden ayudar a la diversidad de formas de expresión oral.

    • Realizar una actividad de relajación vocal, como respiración profunda y estiramientos suaves.

    • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.




Sesión 2:


Tema: Recursos y juegos del lenguaje para ayudar a los niños con problemas de lenguaje y pronunciación.


Objetivo: Utiliza distintos recursos de los lenguajes para mejorar la pronunciación y el lenguaje.


Duración: 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Saludo y repaso de la sesión anterior.

    • Realiza