Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Proyecto comunitario: "Nuestra riqueza lingüística"

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar un círculo de palabras, donde cada alumno dirá una palabra relacionada con el lenguaje y su significado.


• Conversar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo podemos rescatar y valorar las lenguas de nuestra comunidad y de otros lugares.


• Introducir el concepto de adivinanzas y su importancia en la expresión oral.


• Actividad principal: En grupo, los alumnos crearán adivinanzas utilizando palabras relacionadas con sus propias lenguas y dialectos.


• Cierre: Compartir las adivinanzas creadas en grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad inicial: Realizar un juego de mímica, donde los alumnos deberán representar una adivinanza utilizando solo gestos.


• Conversar sobre la importancia de la expresión corporal en la comunicación.


• Introducir el concepto de trabalenguas y su importancia en la expresión oral.


• Actividad principal: En parejas, los alumnos crearán trabalenguas utilizando palabras y sonidos relacionados con diferentes lenguajes.


• Cierre: Recitar los trabalenguas creados en parejas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de las