Las tensiones en el siglo XX - Establecimiento de similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

competencias y contemplar la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Establecimiento de similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Sesión 1:

Inicio:

• Se presenta el tema de las tensiones en el siglo XX y se establece el objetivo de la clase: Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de las guerras mundiales y sus consecuencias.


• Se plantea el problema interdisciplinar relacionado con la mala alimentación y se explica cómo se abordará a lo largo de la clase.

Desarrollo:

• Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les asigna una pregunta guía para investigar: ¿Cuáles fueron las principales consecuencias de la Primera Guerra Mundial en la alimentación de la población? y ¿Cuáles fueron las principales consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la alimentación de la población?


• Los alumnos investigan y recopilan información relevante sobre las consecuencias de ambas guerras en la alimentación de la población.


• Los grupos comparten sus hallazgos con el resto de la clase y se promueve la discusión y el intercambio de ideas.


• Se realiza una síntesis de las similitudes y diferencias encontradas entre las consecuencias de las dos guerras en la alimentación.

Cierre:

• Se hace una reflexión final sobre el tema, resaltando las similitudes y diferencias encontradas en las consecuencias de las dos guerras en la alimentación de la población.


• Se plantea una tarea individual para la siguiente sesión: Realizar una comparativa e