Conociendo los cambios a través del tiempo en las familias

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales en los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Conociendo los cambios a través del tiempo en las familias

Objetivo de la sesión (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la sesión.
   
   
   • Realizar una breve actividad de calentamiento, como cantar una canción sobre la importancia de la familia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles cambios que han ocurrido en la escuela a lo largo del tiempo.
   
   
   • Mostrar fotografías antiguas de la escuela y preguntar a los alumnos qué diferencias pueden identificar con respecto a la imagen actual.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan alguna historia o anécdota de su familia relacionada con un cambio importante que hayan vivido.
   
   
   • Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y lápices de colores para que dibujen o escriban sobre algún cambio que hayan experimentado en su familia.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a algunos alumnos que compartan sus dibujos o escritos con el resto del grupo.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de los cambios en nuestras vidas y en nuestras familias.
   
   
   • Despedida y anuncio de la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Los cambios en la escuela a lo largo del tiempo

Objetivo de la sesión (PDA): Identif