Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué elementos la conforman.


• Exposición y explicación del concepto de sentido de pertenencia y autonomía en la familia.


• Dinámica en grupos: Realizar una lista de situaciones en las que se sientan parte de su familia y cómo afecta su sentido de pertenencia.


• Reflexión grupal sobre las respuestas y conclusiones obtenidas.


• Tarea: Entrevistar a un miembro de su familia sobre cómo se sienten parte de ella y compartir sus conclusiones en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre las entrevistas realizadas en casa.


• Actividad de reflexión individual: Escribir una carta a su familia expresando cómo se sienten parte de ella y qué pueden hacer para fortalecer el sentido de pertenencia.


• Intercambio de cartas y comentarios con los compañeros.


• Dinámica grupal: Elaborar un mural con las ideas y propuestas de fortalecimiento del sentido de pertenencia en la familia.


• Cierre de la sesión con una reflexión grupal.

Sesión 3:

• Recordatorio de las actividades anteriores.


• Presentación del concepto de sana convivencia en la familia.


• Actividad e