Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Fuentes de energía sustentables para la comunidad

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los estudiantes responderán un cuestionario con preguntas relacionadas al tema tratado en clase, que permitirá evaluar su nivel de comprensión.

   
   



2. Proyecto de investigación: Los estudiantes realizarán un proyecto de investigación sobre fuentes de energía sustentables para su comunidad, donde deberán presentar un informe escrito con los resultados de su investigación y una propuesta de implementación.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio: El docente presentará el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" y explicará el objetivo de la clase. Luego, se planteará el problema de la falta de fuentes de energía sustentables en la comunidad y se invitará a los estudiantes a reflexionar sobre posibles soluciones.

Desarrollo: Los estudiantes formarán grupos de trabajo y comenzarán a investigar sobre diferentes fuentes de energía usadas en los procesos técnicos, como la energía solar, eólica, hidráulica, entre otras. Cada grupo deberá recolectar información sobre una fuente de energía específica.

Cierre: Los grupos presentarán un resumen de su investigación y comentarán las ventajas y desventajas de la fuente de energía estudiada. Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre los