La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la reflexión sobre los sistemas de dominación en la conformación de las metrópolis.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Uso de equipo de computo y proyector para las exposiciones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la disputa entre países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de esta disputa en la conformación de las metrópolis.


• Plantear el problema principal: ¿Qué efectos tuvo la disputa entre países hegemónicos en la conformación de las metrópolis?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos de trabajo.


• Proporcionar material de consulta (libros, artículos, internet) sobre la disputa entre países hegemónicos y la conformación de las metrópolis.


• Cada equipo deberá investigar sobre un país hegemónico y su influencia en la conformación de metrópolis en América, África o Asia.


• Utilizando el equipo de computo y proyector, cada equipo deberá exponer sus hallazgos y reflexionar sobre los sistemas de dominación presentes.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.

Cierre:

• Realizar una síntesis de las exposiciones y destacar los principales aspectos relacionados con la disputa entre países hegemónicos y la conf