Introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo el trabajo colaborativo, la creatividad y el pensamiento crítico.

Planeación de clase de Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Comprender los factores históricos que contribuyeron a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, y elaborar teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de estos factores.

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una metrópolis y qué sistemas de dominación conocen los alumnos.


• Planteamiento del problema central: ¿Cuáles son los factores que contribuyeron a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación? ¿Cuál hubiera sido el desenlace si estos factores se hubieran articulado de manera diferente?

Fase de Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los factores históricos que contribuyeron a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Trabajo en equipos para investigar y analizar un caso de estudio específico de una metrópolis y su sistema de dominación.


• Elaboración de una línea de tiempo que muestre la articulación de los factores históricos y su impacto en la conformación de la metrópolis y el sistema de dominación.

Fase de Cierre:

• Presentación de los casos de estudio por parte de los equipos.


• Reflexión sobre el problema central planteado al inicio de la clase y elaboración de teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico