La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y el problema: falta de interés a la escuela debido al contexto conflictivo.


• Introducción a la problemática del contexto y su relación con el tema a través de una lectura y discusión en grupo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el impacto del contexto conflictivo en el interés de los alumnos por la escuela.

Sesión 2:

• Investigación individual: los alumnos investigarán acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.


• Uso de fuentes bibliográficas y digitales para obtener información relevante.


• Elaboración de un resumen de los hallazgos más importantes.

Sesión 3:

• Trabajo en equipo: los alumnos se agruparán en equipos para compartir y discutir sus hallazgos.


• Presentación de los resúmenes y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en la investigación.


• Identificación de posibles causas y consecuencias del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 4:

• Lectura de textos relacionados con el tema en diferentes asignaturas (historia, geografía, economía, etc.).


• Análisis de los textos y reflexión sobre su relación con el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Sigl