"Explorando nuestros cambios"

Angelica Casillas
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte los cambios que afronta en sus capacidades y las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para valorar la manera en que las demás personas inciden en la construcción de su identidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y debe incluir los siguientes elementos:



  1. Objetivos de aprendizaje:



  • Compartir los cambios que afrontan en sus capacidades.

  • Reconocer y valorar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Comprender cómo las demás personas inciden en la construcción de su identidad.



  1. Contenidos:



  • Cambios en las capacidades.

  • Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Influencia de los demás en la construcción de la identidad.



  1. Metodología:


La metodología utilizada será el Aprendizaje Servicio, que consiste en combinar el aprendizaje académico con la realización de un servicio a la comunidad. En este caso, los alumnos realizarán una actividad en la que pondrán en práctica lo aprendido y ayudarán a desarrollar la autonomía en otros estudiantes de primaria.



  1. Secuencia didáctica:


Sesión 1: "Explorando nuestros cambios"



  • Presentación del tema: Introducir el tema de la identidad y explicar la importancia de compartir los cambios que enfrentamos en nuestras capacidades y la influencia de los demás en nuestra forma de ser, pensar, actuar y relacionarnos.

  • Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán hacer una lista de los cambios que han experimentado en sus capacidades durante el último año. Luego, compartirán sus listas en pequeños grupos y discutirán cómo estos cambios han influido en su forma de ser.

  • Actividad de servicio: Los estudiantes prepararán una pequeña presentación sobre los cambios que han experimentado en sus capacidades y la forma en que estos cambios han influido en su forma de ser. Luego, irán a otras aulas de primaria para compartir sus experiencias y ayudar a otros estudiantes a reflexionar sobre sus propios cambios.



  1. E