Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

aprendizaje inclusivo y debe contemplar estrategias para atender las diferentes formas de aprender de los alumnos.

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" usando el enfoque de Aprendizaje por indagación:

Tema: Estudio de los números - Números ordinales

Grado: 4º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Juego de ordenar objetos en una línea.


• Introducción de los números ordinales en español.


• Ejercicios prácticos usando números ordinales hasta el 10.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de los números ordinales hasta el 10.


• Actividad práctica en parejas: Ordenar objetos en una colección de hasta 10 elementos.


• Uso de números ordinales en situaciones cotidianas.


• Apoyo a los alumnos que requieran más tiempo o adaptaciones para aprender los números ordinales.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de los números ordinales hasta el 10.


• Actividad de investigación en grupos pequeños: Buscar ejemplos de uso de números ordinales en diferentes contextos (libros, carteles, etc.).


• Puesta en común de los hallazgos.


• Práctica de escritura de los números ordinales hasta el 10.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repaso de los números ordinales hasta el 10.


• Actividad práctica en parejas: Ordenar objetos en una colección de hasta 20 elementos.


• Uso d