Introducción al sistema nervioso y endocrino

Miriam Martir
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y emocionales.


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema nervioso y endocrino
Fases:



  • Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en grupos sobre el sistema nervioso y endocrino. Los alumnos deberán investigar y tomar notas sobre qué son, cómo funcionan y cuál es su importancia en el cuerpo humano.

  • Cierre: Compartir en plenaria los aprendizajes adquiridos. Reflexionar sobre la importancia de estos sistemas para el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Sesión 2:
Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano
Fases:



  • Inicio: Retomar lo aprendido en la sesión anterior. Presentar el tema de las sustancias adictivas y su impacto en el cuerpo humano. Realizar una actividad de reflexión sobre los riesgos del consumo de estas sustancias.

  • Desarrollo: Realizar una actividad experimental en la que los alumnos observen los efectos de distintas sustancias adictivas en el sistema nervioso. Utilizar modelos, videos o recursos de laboratorio para mostrar estos efectos.

  • Cierre: Reflexionar sobre los resultados de la actividad experimental. Discutir en grupos los riesgos del consumo de sustancias adictivas y cómo afectan el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Sesión 3:
Tema: Implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad
Fases:



  • Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Presentar el tema de las implicaciones del consumo de susta