Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando su autonomía en el aprendizaje.

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "se desconoce el funcionamiento del sistema nervioso y sistema endocrino".

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante una pregunta inicial como "¿Qué saben sobre el funcionamiento del cuerpo humano?".


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para recoger los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Plantear el problema "se desconoce el funcionamiento del sistema nervioso y sistema endocrino" y explicar que durante las siguientes sesiones se buscará resolverlo.

Desarrollo (35 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas de indagación sobre el tema, relacionadas con el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino. Ejemplos de preguntas podrían ser: "¿Qué es el sistema nervioso y cuál es su función?"; "¿Cuál es la relación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino?"; "¿Qué son las hormonas y qué papel juegan en el cuerpo humano?".


• Pedir a los grupos que investiguen las respuestas a las preguntas utilizando diferentes fuentes de información com