Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de valores como la tolerancia, la equidad y la justicia.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales y políticos.


• Plantear el problema: "Mal comportamiento y desconocimiento de los temas de derechos humanos en el mundo y en México".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con los derechos humanos en el mundo o en México, por ejemplo: la lucha por el derecho al matrimonio igualitario, la defensa del medio ambiente, el derecho a la igualdad de género, entre otros.


• Los grupos deberán investigar y analizar la situación problemática asignada, identificando los movimientos sociales y políticos que surgieron al respecto, así como los derechos humanos que están en juego.


• Cada grupo deberá elaborar un informe escrito y una presentación oral sobre su situación problemática.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus informes y se generará un debate en clase en el que se analicen las diferentes posturas éticas de los movimientos sociales y políticos abordados.


• Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de estos movimientos para el desarrollo y protección de los derechos humanos en el mundo y en México.


• Se asignará como tarea la escritura de una reflexión personal acerca de la influencia de los movimientos sociales y políticos en los derechos humanos en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan sus reflexiones personales de la tarea anterior.


• Plantear el problema: "Mal comportamiento y desconocimiento de los temas de derechos humanos en el mundo y e