Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

género y diversidad cultural.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: "Las tensiones en el siglo XX, enfocándonos en la Guerra Civil Española".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o creen saber sobre la Guerra Civil Española.


• Planteamiento del problema central: "¿Por qué ocurrió la Guerra Civil Española y cuáles fueron sus consecuencias?"

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo, asignando roles a cada miembro del grupo (investigador, liderazgo, organizador, comunicador).


• Entrega de recursos (libros, documentos, imágenes, videos) para que los alumnos puedan investigar sobre la Guerra Civil Española y sus causas.


• Elaboración de una lista de preguntas de investigación que los alumnos deberán responder a lo largo de la clase.


• Trabajo en grupo para investigar y recabar información sobre la Guerra Civil Española, teniendo en cuenta el enfoque de género y diversidad cultural.


• Generación de hipótesis sobre las causas y consecuencias de la Guerra Civil Española, considerando diferentes puntos de vista y experiencias de diferentes grupos sociales.

Cierre:

• Presentación y discusión de las hipótesis generadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta la diversidad cultural y de género al analizar eventos históricos.


• Presentación de una actividad práctica para la siguiente sesión: los alumnos deberán realizar una línea de tiempo sobre la Guerra Civil Española, incluyendo eventos relevantes y las consecuencias más importantes.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la actividad práctica realizada en la sesión anterior: línea de tiempo de la Guerra Civil Española.


• Breve re