Introducción al tema - 45 minutos

Martha Anahí Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio - 5 minutos



    • Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el tema de la clase anterior.

    • Preguntar a los alumnos si han utilizado algún remedio casero para curar alguna enfermedad o malestar.



  2. Presentación del tema - 10 minutos



    • Proyectar imágenes de plantas medicinales y remedios caseros.

    • Explicar a los alumnos que existen diferentes saberes familiares y comunitarios que nos ayudan a solucionar situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

    • Introducir el problema planteado por los alumnos sobre la curación de enfermedades con remedios caseros.



  3. Elaboración de preguntas - 15 minutos



    • Pedir a los alumnos que en grupos pequeños elaboren preguntas relacionadas con el tema.

    • Cada grupo deberá compartir sus preguntas con el resto de la clase.



  4. Planteamiento de la indagación - 15 minutos



    • Plantear la pregunta generadora: ¿Cuáles son los saberes familiares y comunitarios que nos ayudan a resolver necesidades y situaciones en nuestro hogar, escuela y comunidad?

    • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la pregunta y a expresar sus ideas iniciales.




Sesión 2: Investigación y reflexión - 45 minutos
Objetivo: Promover la investigación y reflexión sobre los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades.


Actividades:



  1. Recapitulación - 5 minutos



    • Recordar la pregunta generadora y las ideas iniciales de los alumnos.



  2. Investigación en grupos -