Introducción a las figuras geométricas y sus características

Miguel Angel Villarreal
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y ser lúdica para el alumno.


Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y describir las características de las figuras geométricas básicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: mostrar a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntar si saben su nombre y características.

    • Presentación del problema: plantear a los alumnos la situación en la que un niño/a necesita construir una casa con figuras geométricas pero no sabe cómo identificarlas ni cuáles son sus características. El objetivo es ayudar al niño/a a resolver este problema.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad de indagación: entregar a cada alumno un tangram y un geoplano. Pedirles que exploren las posibilidades de construcción de figuras geométricas utilizando ambas herramientas.

    • Observación y registro: mientras los alumnos trabajan, el profesor/a debe realizar preguntas orientadoras y observar el proceso de construcción, registrando las ideas y dudas de los alumnos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Plenaria: concluir la sesión realizando una plenaria en la que los alumnos compartan sus construcciones y describan las características de las figuras geométricas básicas identificadas.




Sesión 2: Construcción de composiciones geométricas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de construir composiciones geométricas más complejas utilizando el tangram y el geoplano.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Repaso de la sesión anterior: recordar brevemente las características de las figuras geométricas básicas identific