Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Problemática a atender: Escaso conocimiento de las herramientas digitales en casa y escuela.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante las actividades prácticas; 2) Cuestionario de retroalimentación sobre el uso de herramientas digitales en el hogar y la escuela.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia.


• Presentación de un video que muestre la importancia de las herramientas en nuestra sociedad actual.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que existen y sus usos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas según su función.


• Uso de herramientas digitales para investigar sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.


• Planteamiento de una pregunta de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:
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