Introducción a los pueblos antiguos del mundo
Ing. José Alcaraz
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Estructura a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencia y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.
Planeación de clase - Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Sesión 1:
Tema: Introducción a los pueblos antiguos del mundo
Objetivo: Comprender la importancia del espacio y el tiempo en el desarrollo histórico de las sociedades feudales.
Fase de inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de los pueblos antiguos del mundo.
- Problema planteado: ¿Cómo podemos estructurar y organizar la información sobre los pueblos antiguos del mundo para comprender mejor su desarrollo histórico?
Fase de desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo colaborativo.
- Investigación en línea sobre los pueblos antiguos del mundo.
- Organización de la información recolectada en un mapa conceptual o línea de tiempo.
- Análisis y discusión en equipo sobre las características comunes y diferencias entre los diferentes pueblos antiguos.
- Reflexión sobre la importancia del espacio y el tiempo en el desarrollo histórico de las sociedades feudales.
Fase de cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales o líneas de tiempo elaborados por cada equipo.
- Puesta en común de las conclusiones obtenidas.
- Síntesis y recapitulación de los conceptos trabajados en la clase.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Tema: Características de los pueblos antiguos del mundo
Objetivo: Identificar las formas de organización social, política y económica de los pueblos antiguos y su influencia en el desarrollo histórico.
Fase de inicio:
- Recuperación de los conocimientos