La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de conocer y ubicar los lugares de su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los lugares que los alumnos conocen en su comunidad.


• Leer en voz alta un cuento o texto relacionado con la comunidad y la escuela.


• Realizar una actividad de lectura comprensiva, donde los alumnos identifiquen los lugares mencionados en el cuento o texto.


• Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos escriban una breve descripción de un lugar de su comunidad que les guste.

Sesión 2 - Visita a la escuela (45 minutos):

• Realizar una visita a la escuela, acompañados por un adulto responsable.


• Durante la visita, los alumnos deberán observar y ubicar los diferentes espacios de la escuela, como el patio, las aulas, la biblioteca, entre otros.


• Después de la visita, los alumnos deberán realizar un dibujo o una descripción escrita de algún lugar de la escuela que les haya gustado.

Sesión 3 - Investigación de la comunidad (45 minutos):

• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos deberán buscar información sobre un lugar de su comunidad.


• Los alumnos pueden utilizar libros, revistas, internet u otras fuentes para obtener la información.


• Los alumnos deberán registrar la información obtenida en un mapa o en una lista, junto con una breve descripción del lugar.

Sesión 4 - Presentación de los lugares (45 minutos):

• Los alumnos deberán compartir con el resto de la clase la información que han recopilado sobre el lugar de su comunidad.


• Cada alumno deberá hacer una breve presentación oral, utilizando el mapa o la lista que han elaborado como ap