Factores que inciden en los procesos técnicos: Implementación de técnicas, procesos y formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales, así como una perspectiva de género e inclusión.

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos: Implementación de técnicas, procesos y formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Contabilidad fiscal: el IVA, ISR y el IETU.

Sesión 1: Los impuestos y su impacto en la comunidad

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Conversación guiada sobre la importancia de los impuestos en la comunidad.


• Pregunta generadora: ¿Cómo crees que los impuestos pueden influir en la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad de una comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Breve explicación de los conceptos de IVA, ISR e IETU.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles impactos positivos y negativos de estos impuestos en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles: investigador, analista, escritor y presentador.


• Investigación en equipo sobre el impacto de los impuestos en la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Elaboración de un informe escrito que destaque los hallazgos del equipo.


• Preparación de una presentación oral para compartir los resultados con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


• Puesta en común de ideas para implementar técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


• Tarea: Diseñar una propuesta concreta de implementación de una técnica, proces