Narración de historias mediante diversos lenguajes
Laura Nava
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
educación inclusiva y respeto a la diversidad.
Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Desconocen los acervos culturales físicos, las bibliotecas y su función debido al uso excesivo del celular.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias y acercamiento a los acervos culturales.
Actividades:
- Presentación y establecimiento de normas de convivencia y respeto.
- Conversación sobre la importancia de la lectura y los acervos culturales en la comunidad.
- Presentación de imágenes y objetos representativos de la cultura local y preguntas para generar interés.
- Lectura del cuento tradicional "La Caperucita Roja" y discusión sobre la estructura narrativa.
- Actividad de dibujo relacionada con la historia leída.
Sesión 2:
Tema: Historias con personajes fantásticos.
Actividades:
- Recordatorio de normas de convivencia y respeto.
- Presentación de imágenes y objetos relacionados con personajes fantásticos.
- Lectura del cuento "El hada de los dientes" y participación en la creación de una historia con personajes fantásticos.
- Actividad de dramatización de la historia creada.
Sesión 3:
Tema: Historias de animales.
Actividades:
- Recordatorio de normas de convivencia y respeto.
- Presentación de imágenes y objetos relacionados con animales.
- Lectura del cuento "El león y el ratón" y participación en la creación de una historia con animales.
- Actividad de creación de títeres de animales y re