Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
Actividad:

• Iniciar la sesión con una conversación sobre los diferentes idiomas que se hablan en la comunidad y en otros lugares, resaltando la diversidad lingüística.


• Presentar una selección de rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas en diferentes idiomas y dialectos, haciendo énfasis en la importancia de la expresión oral.


• Invitar a los alumnos a participar en la lectura y recitación de los recursos presentados, utilizando movimientos corporales, gestos y ritmos.

Sesión 2:
Objetivo: Continuar explorando los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
Actividad:

• Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen algunas de las rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas presentadas en la sesión anterior.


• Fomentar la creatividad de los alumnos, animándolos a agregar gestos, movimientos corporales y ritmos propios a las representaciones.


• Promover la participación de todos los alumnos, resaltando la importancia de escuchar y respetar las diversas formas de expresión de cada uno.

Sesión 3:
Objetivo: Conocer y explorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Actividad:

• Invitar a un hablante nativo de una lengua distinta al español a la clase, para que comparta algunas palabras, frases o expresiones en su idioma.


• Realizar una actividad de intercambio lingüístico, donde los alumnos puedan practicar y aprender palabras y frases básicas en el idioma invitado.


• Reforzar la