La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencias, utilizando estrategias activas de enseñanza y aprendizaje.

Planeación de Clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinaridad: Se integrarán conceptos de geografía, literatura y arte para enriquecer la comprensión del tema.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Motivar a los alumnos presentando una imagen de una antigua metrópoli colonial y preguntarles qué saben sobre la colonización de las Antillas.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre lo que los alumnos conocen o creen que saben acerca del tema.


• Plantear el problema a resolver: "No logran registrar y extraer conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas".

Fase de Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo de 4-5 alumnos.


• Entregar a cada equipo una serie de documentos y fuentes históricas relacionadas con el tema.


• Explicar a los alumnos que deberán analizar dichas fuentes y extraer conclusiones sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Informar a los alumnos que dispondrán de la próxima sesión para analizar las fuentes y preparar una presentación.

Fase de Cierre:

• Los equipos presentarán sus conclusiones ante el grupo clase.


• Se realizará una discusión en grupo sobre las conclusiones extraídas y se aclararán dudas o conceptos mal