Suma y resta con números decimales

Daniela Corona
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y considerar las diferentes formas de aprendizaje de los estudiantes.


Sesión 1: Suma y resta con números decimales
Objetivo: Los alumnos podrán proponer y resolver situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional.


Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una pregunta provocadora como: ¿Por qué es importante aprender a sumar y restar números decimales?

  • Realizar una lluvia de ideas y discutir las respuestas de los alumnos.

  • Plantear el objetivo de la clase y explicar que trabajarán en parejas para resolver problemas relacionados con sumas y restas de números decimales.


Actividad 2: Exploración de situaciones problemáticas (25 minutos)



  • Entregar a cada pareja de alumnos una serie de problemas que involucren sumas y restas con números decimales.

  • Los alumnos deberán leer y analizar cada problema, identificar las operaciones que deben realizar y resolverlos utilizando el algoritmo convencional.

  • Realizar una puesta en común al final de la actividad, donde cada pareja comparta sus soluciones y los procesos que utilizaron.


Actividad 3: Reflexión y cierre (10 minutos)



  • Preguntar a los alumnos qué dificultades encontraron al resolver los problemas y cómo las superaron.

  • Destacar la importancia de utilizar el algoritmo convencional para resolver sumas y restas con números decimales.

  • Asignar una tarea para la próxima clase donde los alumnos practiquen más con ejercicios de sumas y restas.


Sesión 2: Suma de fracciones y equivalencias
Objetivo: Los alumnos podrán proponer y resolver situaciones problemáticas que implican sumas de fracciones con diferentes den